医生这个行业，20%的人吃掉了行业80%的资源，剩下的80%，想升到副高，就得成为行业内的“学术型”医生，也就是所谓的科研！
行业现状
在医生圈有一句话，要么使劲发论文，要么做科研！
老百姓想去医院挂个号，仔细一看医生的信息，不是硕士就是博士，在学历都相差不多的情况下，那么有出国留学或者访学经历就成了加分项！
提升科研能力，拒做“万年主治”
尽管八年制医学生具备扎实的专业基础，但在科研方面往往存在短板。
为了避免在未来的职业生涯中陷入“万年主治”的困境，八年制学生需要在完成学位后，着重提升自己在科研方面的能力。
美国的“科研”能力
美国在科研领域可谓是不惜重金，投入了大量的资源与精力。其科研实力与创新能力的地位，在全球范围内都是处于较高水平。
美国政府在科研方面的投入堪称大手笔，诸如国家科学基金会、国家卫生研究院等机构，都为科研工作注入了强大的资金支持。
与国际上的医生成长路径相对照，擅长科研的医生往往能在职业生涯中崭露头角。
无论在哪个国家，科研经历都是医生职业培训中不可或缺的一部分，它的重要性在于能够显著区分医生水平的高低。
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