牛津大学圣安妮学院的招生导师马丁·斯波沃特(Martin Speight)向准学生提出的一个真实问题:“这是一棵仙人掌。告诉我你对它的看法吧。“乍一看,这可能会使面试者恐慌——这听起来就像一个“噩梦”问题，牛津剑桥面试过程是著名的让人抓不住头脑——那么简单、出乎意料、开放、模糊、容易让人恐慌,不知道如何开始回答。但不要恐慌。虽然问题听起来轻率且具有挑战性，但面试官不是试图恐吓,而是开放一系列可能的话题讨论,给你机会选择你感觉最舒适的讨论方式。困惑吗?
选择你自己想要回答的问题
当面试官给你这样一个开放的问题时，他们实际上是在给你一份礼物。在这种情况下，他要求你提供的只是一种仙人掌的信息，如果你自己对这种特殊植物的了解不全面，他甚至会给你提供一种仙人掌的信息。所以，如果你碰巧为了a -level考试或出国旅行而深入研究了仙人掌的某个方面，一定要好好利用这个机会来展示你的知识。但如果你不了解他们,请把这个问题看作一个展示你的分析能力的机会——想一想植物的特性，利用植物生物学知识以及自然界规律来解释它各方面发展的原因，如为了防止食肉动物吃掉它们而长出满身的刺。如果你觉得讨论植物的根如何适应干旱的气候，或者花的颜色如何吸引昆虫来繁殖更舒服，那么就抓住这些话题进行讨论。这是你选择你想回答的问题的机会。
主导面试
面试官真正想要听到的是你的优势和兴趣是什么，并且谈论一个话题，在这个话题中你将能够展示你最好的学术辩论风格。所以，如果你最擅长的科目是光合作用，那就牢牢抓住这个开放式的问题，首先推测仙人掌进行光合作用的能力，以及相关特征的发展，使它能够有效地进行光合作用。接下来,将光合作用的讨论自然发展向另一个你想要讨论的更具体的特定领域，这一点非常重要：你成功地转移了话题,可以尽情展示自己的知识和才华，同时也没有偏离面试者抛出的主题。他可能会打断谈话，把话题转回到最初的问题上，但很有可能他会跟着你的思路走，因为他会很兴奋地去了解你充满信心和激情的领域。
寻求帮助
面试官完全理解他提出的问题可能吓到面试者，或者使面试者变得非常紧张。如果你真的被一个特别开放的问题难住了，不要害怕请他讲清楚——但要试着以一种仍然能展示你的智慧的方式来这样做。所以，不要问“你是什么意思”或“以什么方式?”试着提供几种可能性，来证明你不是没有想法，只是在寻找选择方向的引导。所以你要问:“你想让我讨论标本的物理属性，还是考虑它在特定栖息地内以及与其天然竞争对手共同发展的更广泛的影响?”
注意细节
提出这个问题的招生老师说，他想要寻找能就植物外貌进行任何方面深入探讨的学生。所以，不要给出沙漠植物的一般信息，试着更仔细地观察——评论一下仙人掌显示的不同类型的刺，它的球形，或者从主茎上发芽的较小的仙人掌。
分析，分析，分析!
也许最重要的是，由于很多求职者在面试时没有做到这一点，所以要对这些观察结果进行分析。仅仅指出或设法正确地区分这种植物的特定性质是不够的，你需要表现出一种自然的倾向来质疑这些观察结果，并考虑它们背后的科学原因。因此，不要仅仅指出植物有不同大小的尖刺，而要试着推测这些尖刺可能发展成不同的功能，以及它们不同的形状如何使它们完美地适应它们的用途。即使你回答错了，即使你明明没有这方面的知识储备却还要硬生生推测刺球类植物背后的进化逻辑，你仍然可以因为对面前事物背后逻辑的大胆猜想和浓烈兴趣而给面试官留下深刻印象。
牛津剑桥面试的最佳技巧
最后，如果面试官不得不告诉你一些你不知道的信息，也别觉得你面试失败了或者面试结束了。如果你对这些提示进行了正确的对待和处理，你完全可以扭转局面。如果你只是尴尬地底下你的头，咕哝着“好吧”，你是打动不了面试官的，但是如果你热切地说出“噢，我明白了，原来是这样，这样的话，那……”。你完全可以接收这些信息并就此展开一个相关的话题探讨，这样才能深深地打动并面试官。
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