李芳 打造团队 2022-02-15 07:56
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作者简介：李芳，毕业于中国农业大学农建专业，曾先后就职于农业部工程建设服务中心、新纪元建筑工程设计有限公司，先后参与多项重大项目工程咨询、规划及工程项目设计工作，积累了从项目立项申报、全过程设计及施工配合等项目建设的全链条经验。
起因：
本人工作中的多数情况下都是自己一个人做项目，鲜有带团队的机会，20年年底因新项目需独自带团队，这才发现自身带团队经验明显不足，或者说无从下手，这个过程中发现直属领导也是经验有限，自己只能摸着石头过河，但是最终因管理无方，很多工作最后只能亲历亲为，整个过程自己很是劳累，效果也不理想。
同时随着工作年限的增长，也逐步深刻的意识到，带团队是工作多年之后必须要锻炼出来的能力，这种能力是职场长远发展的一种必备能力，自己必须要补上这一课。
既然找到了痛点，如何去快速解决这个问题呢？让专业的人来解决专业上的事。事实上，很早之前就在校友群里关注到师兄是从事团队培训相关工作的，尤其是师兄独创的领兵5式给我很深的启发，后来看到师兄发布读书营的信息，也是抱着试着解决问题的态度加入了第5期创始营。
收获：
1、 提高团队建设的认知，构建系统化科学化管理的框架。第一次从宏观角度学习到了团队建设的发展路径，其次是对于不同层级领导的侧重点及如何实现有效领导有了较为清晰的认识；再有就是认识到准确定位是整个团队管理中的关键因素，有效沟通是贯穿整个团队建设的重要手段。以上的知识内容，均是从诸多实践提炼，但是又经过实践检验过的有效经验，为之后的职场之路提供了战略上的发展思路及战术上的操作性极强的方法。
2、 进一步认清人与事之间的关系。通过学习，扭转自身长久以来因技术性工作的惯性，导致的对人和事之间关系的一些错误观念，并充分认识到对人的关注，是领导必须养成的习惯，理解人性是做好领导工作的必要前提；其次学习到人与事之间的关系侧重的一个基调：谋划阶段，先事后人；实施阶段，先人后事；再者，对人的工作要做的更细致一些，对于人的能力和意愿要分开对待，再对症下药。对人性的了解和学习是一个长期的过程，鉴于其重要性，要打响持久战。
3、 打通从知道到做到的认知路径。学完本书，可以深切的感受到，本书遵循严格的从理论到实践的逻辑结构，不仅是书中的理论来自实践（书中有很多代入感很强的真实案例），也有指导于实践的具体操作方法，课后的作业更是按照审问、慎思、明辨、笃行及反思等环节设定，帮助我们将看到的逐步转化到自身切实可行的实践中去，达到学以致用的目的。这种方法应该在以后的学习工作中充分使用，提高自身对新学知识的运用水平。
应用：
有效优化项目管理的方法，两大目标：完成任务，锻炼团队。
1、 任务目标明确化：首先和甲方反复确定工作内容、工作标准及工作时间（尤其甲方非专业人士，更是要多轮沟通，尤其是沟通过程中发现甲方盲点，及时予以反馈解决）；其次和团队成员确定工作内容、工作标准及工作时间；敲定工作计划及人员任务分配表。
2、 过程管理科学化：
① 高效会议：节点会议一定依据“会而议、议而决、决而行、行而果、果而查”制定会议流程，并通过会议推进项目进展。
② 有效赋能：抓住项目推进机会，赋能团队成员，运用好心态辅导及能力训练两个抓手。
3、 有效反馈常态化：一个是及时对于项目进展及团队成员的及时反馈，并一定给出落地路径；另一方面自身要对产生的问题及时复盘，是对当下的事情自身有一个反馈，并及时转换为有效经验，运用于实践。
反馈：
创始营顺利结营后，我把它推荐给了遭遇职业发展天花板、现辞职在家的朋友。一方面希望弥补其管理知识的不足，另一方面对其择业或者创业提供参考思路。
反馈内容：整本书有很多真实的案例，代入感强，要解决的问题很多都具有普遍性，参考意义比较大；第四章的创新创业和第五章的职业发展对于目前所处的选择职业方向阶段，有很多建设性建议；整本书脉络极为清晰，操作性很强。
李芳
2022.1.13
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